1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual

 Nilai dan Peran Guru Penggerak Di Masa Depan- Modul 1.2

Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat menciptakan gambaran dirinya di masa depan, setelah mengikuti rangkaian program pendidikan Guru Penggerak.

Disesi pembelajaran Pembelajaran 4 Demonstrasi Kontekstual, diminta untuk berbagi dengan menyajikannya dalam bentuk sebuah karya.

Adapun tugasnya yaitu  Membuat gambaran diri sebagai Guru Penggerak di masa depan. tentunya setelah memahami nilai dan peran guru penggerak, CGP bisa membayangkan dirinya di masa depan berpijak dari materi yang sudah dipelajari.

Tugas 1.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 1.2  Nilai dan Peran Guru Penggerak

Bayangkan diri Bapak/Ibu sudah lulus Program Guru Pengerak dan telah menjalani peran sebagai Guru Penggerak selama 3 tahun. Pada saat itu, tentunya Bapak/Ibu sudah memiliki kepercayaan diri dan telah membawakan kegiatan-kegiatan yang mewujudkan nilai dan peran sebagai Guru Penggerak. Buatlah kisah narasi tertulis/presentasi PowerPoint/poster/peta pikiran/video/audio sederhana yang dapat menggambarkan kira-kira apa saja aktivitas Bapak/Ibu sebagai Guru Penggerak baik dalam keseharian, atau yang terprogram rutin berkesinambungan, maupun yang sifatnya ad-hoc (khusus). Buatlah sedemikian rupa sehingga dapat menggambarkan nilai-nilai Guru Penggerak (berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif) yang Bapak/Ibu telah dihidupi selama 3 tahun tersebut. 

Berikut adalah video tugas 1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak.

Itulah video tugas 1.2.a.6 Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak. Semoga bisa menginspirasi dan bermanfaat. 

Salam Bahagia

Terimakasih