1.3.a.6 Demonstrasi Konstektual

VISI GURU PENGGERAK



Tujuan Pembelajaran:

  1. CGP mempraktekan penerapan paradigma Inkuiri Apresiatif untuk mengidentifikasi potensi diri dan membuat kalimat prakarsa perubahannya.
  2. CGP menyusun BAGJA menurut kalimat prakarsa perubahan diri yang telah dibuat untuk kemudian menjalankannya.
Pada tugas Demonstrasi Kontekstual kali ini, kami diminta membuat rancangan tindakan perubahan berdasarkan tahapan B-A-G-J-A untuk mulai melakukan perubahan pada diri sendiri sehingga semakin berdaya dalam berpihak pada murid. Temukan potensi dan kekuatan, juga hal baru dalam diri Bapak/Ibu yang dapat membawa manfaat untuk murid.
Adapun tugasnya sebagai berikut :


Terimakasih
Salam Bahagia
Tergerak, Bergerak, Menggerakkan


Posting Komentar

Lebih baru Lebih lama