AKSI NYATA 3.3
Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat menjalankan tahapan B (Buat Pertanyaan) & A (Ambil Pelajaran) berdasarkan model prakarsa …
Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat menjalankan tahapan B (Buat Pertanyaan) & A (Ambil Pelajaran) berdasarkan model prakarsa …
Coaching Untuk Supervisi Akademik Tujuan Pembelajaran Khusus : CGP mempraktikkan rangkaian supervisi akademik dalam pembelajaran dengan menggunakan paradigma berpikir coaching dan melak…
Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid Saya Rahmi Rauf, Calon Guru Penggerak Angkatan 10, SMP Negeri 5 Terbanggi Besar, Kabupaten Lampung Tengah Provinsi Lampung. Pada kese…
3.3.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 3.3. Refleksi Jenis Kegiatan atau program apakah yang dideskripsikan tersebut yaitu : a) Situasi 1 (Kokurikuler), b) Situasi 2 (Kokurikuler), c) Situasi …
Pemimpin dalam Pengolahan Sumber Daya Saya Rahmi Rauf, Calon Guru Penggerak Angkatan 10, SMP Negeri 5 Terbanggi Besar, Kabupaten Lampung Tengah Provinsi Lampung. Pada kesempatan ini saya a…
Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolahnya dan strategi pemanfaatannya secara efektif T…
Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai – Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Saya Rahmi Rauf, Calon Guru Penggerak Angkatan 10, SMP Negeri 5 Terbanggi Besar, Kabupaten Lampung Tengah Provinsi …